6.Соціологічна школа в етнології
Майже одночасно з діффузіонізмом в європейській етнології формується соціологічна школа, яка виявилася творчо більш плідною. Представники соціологічної школи звернулися насамперед до людського суспільства. Вони виходили з того, що людське суспільство не може бути зведене до простої суми індивідів. Товариство вони розглядали як систему моральних зв'язків між людьми.
Родина соціологічної школи в етнології - Франція, а найбільший її представник і засновник - Еміль Дюркгсйм.Дюркгсйм розумів людські суспільства не як послідовні стадії пристосування людей до умов навколишнього середовища, а як закриті статичні системи, дослідження яких має здійснюватися за допомогою методу вивчення соціальних фактів. Стабільність суспільства, на його думку, забезпечується соціальною солідарністю його членів. Всі елементи соціальної системи знаходяться в стані стійкого балансу, в іншому випадку така система патологічна, приречена на неминучий розпад. Класифікуючи суспільства за рівнем розвитку, Дюркгсйм вводить зрозумілий термін «соціального типу». За основу класифікації він бере найпростіше суспільство: Первісну «орду». Розвиваючись у більш складну суспільну структуру, «орда» стає кланом (тобто родом). У свою чергу, різні об'єднання і поєднання кланів утворюють плем'я, курію, фратрії, з яких вже виникають складні суспільні організми аж до імперії. Таким чином, за Дюркгейма, всяке суспільство є лише ускладнення одного і того ж первісного суспільства.
Інша важлива складова частина етносоціологічної теорії Дюркгсйма - вчення про колективні уявленні. Людська свідомість, на його думку, неоднорідне, оскільки воно існує у двох різних формах: Як індивідуальне і як колективне. Перше специфічно для кожної конкретної людини і цілком визначається особливостями його психіки: друге єдине для всієї групи і не тільки не залежить від окремих людей, але, навпаки, саме володіє примусовою по відношенню до них силою. Колективне свідомість знаходить вираз у колективних уявленнях - релігійних віруваннях, міфах, нормах моралі та права. Вони вкорінені в соціальному житті і виробляються всієї соціальною групою в цілому, являючи собою, по суті, різні аспекти її са-мовос. ємства.
Особливий інтерес представляють ідеї Люсьєна Леві-Брюля (1857-1939). Вихідним пунктом всіх досліджень Леві-Брюля є його прихильність вченню про колективних уявленнях. Леві-Брюль зацікавився питанням про закони, які управляють цими колективними уявленнями. Відштовхуючись від поглядів Дюркгей.ма, він розробив свою теорію дологический мислення первісних народів, яку виклав у книзі «Первісне мислення».На думку Леві-Брюля, колективні уявлення присутні і в мисленні сучасного європейця. Це викликано природною потребою людини в безпосередньому спілкуванні з оточуючим світом, яке не забезпечується науковим пізнанням..Основні ідеї соціологічної школи полягають в наступному.• у кожному суспільстві існує комплекс «колективних уявлень», які забезпечують його стійкість.• функція культури полягає в тому, щоб солідаризувати суспільство, зближувати людей.• кожному суспільстві існує своя мораль, вона динамічна і мінлива.• Перехід від одного суспільства до іншого є важкий процес і здійснюється не плавно, а ривками.
- Місце загальної етнології в системі гуманітарних наук (визначення загальної етнології, об'єкт і предмет дослідження)
- 2.Поняття етносу. Таксономічні рівні етносу
- 3.Науковий зміст терміна етнологія в історичному розвитку
- 4 .Становлення етнології та її напрямків.
- 5. Історична школа в етнології
- 6.Соціологічна школа в етнології
- 7.Джерела й методи дослідження загальної етнології, її зв'язок з суміжними дисциплінами.
- 8. Класифікації народів світу.
- 9. Класифікації народів світу за господарсько – культурними типами.
- 2)Виробляючі гкт,засновані на ручному мотично-паличному землеробстві.
- 3)Виробляючі гкт,засновані на орному комплексному землеробсько-скотарському господарстві.
- 4)Виробляючі гкт,засновані на рухливих формх скотарства.
- 10.Концепція етносу
- 11.Основні поняття етнології
- 13. Особливості господарства і матеріальної культури австралійців та тасманійців
- 14. Сімейна організація, суспільний лад і вірування австралійців і тасманійців
- 15 Особливості господарства і матеріальної культури народів Океанії
- 16. Микола Миклухо-Маклай як дослідник Папуасії.
- 17.Сімейний, суспільний лад і духовна культура народів Океанії (на вибір студента -папуасів, меланезійців, полінезійців чи мікронезійців).
- 18.Таємні союзи у народів Океанії.
- 21. Особливості господарства і матеріальної культури народів Східної Африки.
- 23. Сімейна організація і суспільний лад народів Африки (у будь-якій з її частин, на вибір студента).
- 24.Основні заняття, сім'я, суспільний лад і вірування пігмеїв.
- 25. Основні заняття, сім'я, суспільний лад і вірування бушменів.
- 29. Поселення й житло народів Західної, Південної та Південно – Східної Азії
- 32.Традиційне харчування народів Західної, Південної та Південно – Східної Азії.
- 33.Традиційні вірування народів Західної, Південної та Південно – Східної Азії.
- 34. Загальні відомості про населення Східної та центральної Азії
- 35. Особливості господарства і матеріальної культури тихоокеанських народів Східної Азії
- 37. Особливості господарства і матеріальної культури народів Сибіру (на вибір студента
- 40. «Ведмеже свято» в азійських народів.
- 41. Загальні відомості про населення Північної Америки. Сучасна карта народів Пн. Америки.
- 42. Особливості господарства, традиційна матеріальна й духовна культура ескімосів та алеутів.
- 44. Господарство, традиційна матеріальна й духовна культура мисливців прерій та пампи.
- 45. Землеробські традиції народів Америки
- 46. Господарство, традиційна матеріальна й духовна культура ірокезів.
- 47. Етнографічні особливості державних народів Центральної та Південної Америки (на вибір студента).
- 48. Загальні відомості про етнічний склад Європи. Європа поділ. На Сх. Та Зх.Європейську провінції.
- Західно-центральноєвропейська провінція
- 49. Загальна характеристика народів Західної Європи.
- 50.Особливості господарства і матеріальної культури північноєвропейський народів
- 52.Шлюб у народів Європи (на вибір студента) серби
- 53.Традиційне житло у народів Європи (на вибір студента)
- 54.Етнографічні особливості народів Прибалтики
- 55 Господарство, матеріальна й духовна культура кавказьких народів (Грузія і Вірменія)
- 56.Традиційні вірування народів Кавказу