I семестр
Змістовий модуль 1. «Література як вид мистецтва. Зміст і форма літературного твору»
Лекційні модулі:
Лекція №1, 2 Вступ. Літературознавство як наука. Розподіл сучасного літературознавства на три провідні галузі: теорію літератури, історію літератури, літературну критику (4 год.).
Лекція № 3. Література як мистецтво слова. Художня література як одна з форм суспільної свідомості. Класифікації видів мистецтва за різними ознаками (2 год.).
Лекція № 4. Літературно-художній образ. Визначення художнього образу . Структура літературно-художнього образу. Класифікації літературно-художніх образів (2 год.).
Лекція № 5, 6. Зміст і форма літературного твору. Змістовна організація літературного твору. Поняття “форми” і “змісту” в філософії і літературознавстві. Гармонія “форми” і “змісту” літературного твору.
Художній твір як основна форма буття літератури. Структура і елементи змістової організації літературно-художнього твору: тема, проблема (проблематика), іея, фабула, характер, пафос (4 год.).
Лекція № 7. Структура художнього твору. Композиція літературного твору.
Сюжетні і поза сюжетні елементи твору. Образ-персонаж і прийоми його створення. Оповідні інстанції: образ автора, оповідач, розповідач, ліричний герой (2 год.).
Лекція № 8. Роди і жанри літератури. Епічний рід літератури. Поділ літератури на роди. Історія розвитку літературних родів. Поняття про жанр. Жанр і рід. Зміна жанрів в літературному процесі. Генезис і родові ознаки епосу. Основні епічні жанри (2 год.).
Лекція № 9. Ліричний рід літератури. Драматичний рід літератури. Міжродові і суміжні жанрові утворення. Генезис і родові ознаки лірики. Проблеми класифікації типів ліричних творів. Жанровий поділ лірики. Жанри ліро-епосу. Генезис і родові ознаки драми. Жанрові типи драми. Художньо документальні жанри літератури. Мемуари, щоденники, епістолярій,
автобіографія та ін. (2 год.).
Семінарські модулі:
Семінарське заняття № 1. Література як мистецтво слова (2 год.).
Семінарське заняття № 2,3. Зміст і форма літературного твору (4 год.).
Семінарське заняття № 4. Структура художнього твору (2 год.).
Семінарське заняття № 5. Роди і жанри літератури (2 год.).
Модулі самостійної роботи:
- Херсонський державний університет
- Робоча програма з вступу до літературознавства
- Херсон – 2011
- Пояснювальна записка
- Зміст дисципліни
- 1. Вступ. Літературознавство як наука.
- 3. Літературно-художній образ.
- 4. Зміст і форма літературного твору. Змістовна організація літературного твору.
- 5. Структура художнього твору.
- 6. Роди і жанри літератури. Епічний рід літератури.
- 7. Ліричний рід літератури. Драматичний рід літератури. Міжродові і суміжні жанрові утворення.
- 17. Художній простір і художній час.
- 20. Художнє мовлення. Лексика й стилістика.
- Розподіл навчального часу на 2011– 2012 н.Р.
- Змістові модулі навчального курсу
- I семестр
- 1. Історія жанрів у світовій літературі. Жанри доби Відродження. Ренесансний реалізм.
- Змістовий модуль 2. «Основи віршування. Літературний розвиток»
- Список рекомендованої літератури Основна література Підручники
- Хрестоматії.
- Словники, енциклопедії.
- Наукові праці з окремих питань курсу.
- Лекційні модулі і змістовний модуль. «Література як вид мистецтва. Зміст і форма літературного твору»
- Тема: Історія жанрів у світовій літературі
- Лекційні модулі іі змістовний модуль «Основи віршування. Літературний розвиток»
- Картка № 1
- Картка № 2
- Картка № 3
- Н.А. Некрасов. Псовая охота
- По листам затрепетало…
- Картка № 14
- Внимали той песне святой
- Картка № 15
- Картка № 16
- На севере диком стоит одиноко
- Картка № 23
- Картка № 24
- Картка № 25
- А.С. Пушкин. Зимний вечер
- Змістові модулі навчального курсу
- Література
- Додаткова література
- Семінарський модуль з курсу «вступ до літературознавства»
- Література
- Додаткова література
- Змістовий модуль 4. «Аналіз змісто- і формоутворюючих компонентів художнього твору»
- Література
- Додаткова література
- Література
- Додаткова література
- Лекційні модулі
- 3 Змістовний модуль «Аналіз змісто- і формоутворюючих компонентів художнього твору»
- 4 Змістовний модуль. «Аналіз змісто- і формоутворюючих компонентів художнього твору»
- Завдання для поточного контролю (контрольна самостійна робота)
- Питання для підсумкового контролю
- Критерії оцінювання відповідей студентів зі вступу до літературознавства
- Зміни та доповнення до робочої програми