Що вивчає культурологія як галузь наукових знань? |
Пригадайте основні наукові підходи до розуміння сутності культури. Спробуйте пояснити їх особливості. Наведіть «робоче» визначення культури. |
У чому змістовна і функціональна особливість таких підсистем культури, як матеріальна і духовна? |
Поясніть, що таке «етнос», які основні умови формування, існування та ознаки етносу прийнято виділяти. |
Розкажіть, що таке традиції, які різновиди традицій Ви знаєте, які суспільно важливі функції виконують обряди та звичаї. Наведіть приклади. |
Що таке традиційна культура, етнічна культура, культура етносу? Який характер має взаємозв‘язок між культурою та етносом і в яких формах він проявляє себе? |
Розкажіть про сутність та основні періоди історії української культури. У чому полягає предмет «історії української культури» як навчальної дисципліни? |
Розкажіть про те, що таке археологія, археологічні джерела, культурний шар. Які види археологічних пам‘яток Ви знаєте? |
Що таке археологічна культура? Яким чином утворюються назви археологічних культур? |
Розкажіть про основні принципи історичної хронології. Яким чином датуються археологічні пам’ятки? |
Пригадайте археологічну періодизацію стародавньої історії. |
Охарактеризуйте головні культурні зрушення часів палеоліту. Розкажіть про найбільш відомі пам’ятки палеолітичних часів в Україні. |
Розкажіть про основні новації (новоутворення) в культурі мезоліту. Розкажіть про мезолітичні пам’ятки в Україні. |
Які основні риси «неолітичної революції» Ви знаєте? |
Назвіть первинні світові центри становлення відтворюючого господарства. Які характерні риси первісного землеробства, первісного скотарства відомі Вам? |
Розкажіть про найважливіші особливості становлення відтворюючого господарства у Європі та на території сучасної України. |
Розкажіть про буго-дністровську археологічну культуру. У чому її значення для історії відтворюючого господарства Східної Європи? |
Назвіть основні етапи становлення кольорової металургії. Розкажіть про особливості цього процесу в межах України. |
Розкажіть про трипільську археологічну культуру, як приклад осілого землеробного соціально-культурного утворення Правобережного українського лісостепу часів енеоліту. |
Розкажіть про середньостогівську та давньоямну культурно-історичні спільноти, як приклад рухливих скотарських соціально-культурного утворень українського Степу часів енеоліту – ранньої бронзи. |
Пригадайте основні культурні новації бронзового віку. Наведіть приклади з археологічних досліджень в Україні. |
Поясніть передумови переходу до епохи заліза. |
Розкажіть про початок становлення грецьких полісів у Північному Причорномор’ї. Який характер мали відносини між греками і місцевим населенням? |
Розкажіть про початок писемної історії народів України у ранньому залізному віці. «Скіфський логос» Геродота. |
Який зміст вкладали стародавні греки у термін «Скіфія»? Розкажіть про основні племена (етноси), що проживали на території Скіфії за даними писемних джерел? До яких мовно-етнічних і культурних утворень вони відносились? |
Розкажіть про особливості господарства кочових скіфів, їх військову справу, побут, духовну культуру за археологічними та писемними джерелами. |
Пригадайте головні риси господарства лісостепових племен за археологічними та писемними джерелами. |
Розкажіть про особливості побутової і духовної культури осілих землеробів-скотарів українського лісостепу скіфського часу за даними археології та писемних джерел. |
Розкажіть про основні археологічні та писемні дані про розселення слов’ян у східній Європі в середині – другій половині 1 тис. н.е. |
Які точки зору фахівців з приводу історії становлення українського народу та його культури Ви знаєте? Поясніть їх особливості. |
Розкажіть про сільське господарство східних слов’ян раннього середньовіччя. |
Пригадайте особливості розвитку ремесел і торгівлі на Русі. |
Охарактеризуйте стан розвитку військової справи і техніки у східних слов’ян. |
Розкажіть про міста і міську субкультуру Давньої Русі. В чому особливість планування та складу населення давньоруського міста? |
Пригадайте особливості язичницького світогляду східних слов’ян. |
Наведіть дані про основні етапи становлення християнства на Русі. У чому полягає заслуга князя Володимира Святославовича? |
Культурна діяльність рівноапостольного св. Великого князя Київського Володимира Святославовича (960-1015). |
Культурна діяльність Великого князя Київського Ярослава Мудрого (980-1054). |
Розкажіть про становлення слов’янської писемності та її поширення на Русі. Графіті та берестяні грамоти. |
Митрополит Іларіон (кінець 10 - 1088) – оратор і письменник, церковно-політичний діяч Київської Русі. |
Розкажіть про освіту та літературу у Київській державі. |
Св. Нестор (близько 1056 - 1114) – давньоруський письменник і літописець. |
Розкажіть про видатні пам’ятки архітектури Древньої Русі, що збереглись у Києві та в Україні. |
Св. Антоній Печерський (983 - 1073) – засновник Києво-Печерського монастиря та монастирського життя на Русі. |
Охарактеризуйте основні види навчальних закладів, що існували в Україні 14 – 18 ст. |
Розкажіть про Острозьку школу і академію. |
Розкажіть про Львівську братську школу. |
Розкажіть про Київську братську школу, колегіум та академію. |
Розкажіть про єзуїтські колегіуми та академії в Україні кінця 16 – 18 ст. |
Культурна діяльність митрополита Київського і Галицького Петра Могили (1596 - 1647). |
Розкажіть про початок книгодрукування у Європі та в Україні. Культурно-просвітницька діяльність Івана Федорова (Федоровича) Москвитина (1510 -1583). |
Наведіть характеристику основних напрямків розвитку української літератури 14 – 18 ст. |
Розкажіть про архітектуру в Україні 14 –18 ст. «Козацьке бароко» і культурна діяльність гетьмана Івана Мазепи (1639 - 1709). |
Розкажіть про розвиток українського живопису 14 – 18 ст. Видатні художники-українці Дмитро Левицький (1735 - 1822) і Володимир Боровиковський (1757 - 1825). |
Розкажіть про розвиток української музики 14 – 18 ст. Видатні українські композитори і музиканти Максим Березовський (1745 - 1777) та Дмитро Бортнянський (1751 - 1825). |
Видатний український педагог і філософ Григорій Сковорода (1722 - 1794). |
Розкажіть про джерела формування, склад, чисельність та адміністративно-політичний устрій запорозького козацтва. |
Охарактеризуйте військовий устрій та військову справу козаків. |
Розкажіть про звичаї та побутову культуру запорожців, освіту та шкільництво на Запорожжі. |
Петро Сагайдачний (1570 - 1622) – гетьман Війська Запорізького, військовий, політичний, культурний діяч України. |
Пригадайте основні етапи розвитку української культури 19 – початку 20 ст. У чому їх зміст і особливості? |
Розкажіть про головні моделі культурно-національного відродження «недержавних» слов’янських народів Європи 19 – початку 20 ст. та особливості їх реалізації в Україні. |
Розкажіть про реформування освіти в Україні на початку і в середині 19 ст. |
Розкажіть про становлення університетської освіти в Україні 19 ст. |
Розкажіть про розвиток гуманітарних наук в Україні 19 – початку 20 ст. |
Розкажіть про розвиток точних наук в Україні 19 - початку 20 ст. |
Розкажіть про розвиток української літератури у 19 – на початку 20 ст. |
Розкажіть про українське мистецтво 19 – початку 20 ст. |
Які риси підкреслюють зрілість української культури на рубежі 19–20 ст.? |
Наведіть характеристику головних напрямків розвитку української культури у 20 ст. |
Охарактеризуйте основні напрямки розвитку української культури у 20-30-х роках 20 ст. |
Що таке «політика українізації»? Поясніть її наслідки для української культури. |
Розкажіть про «розстріляне покоління» представників української культури 30-х років 20 ст. |
Розкажіть про основні напрямки розвитку української культури у 40-90-х роках 20 ст. |
Розкажіть про дисидентський рух в українській культурі 70-80-х рр. 20 ст. |
У чому, на Вашу думку, зміст сучасного етапу розвитку світової культури? |
Наведіть відомі Вам приклади глобалізації сучасного культурного простору та її впливу на українську культуру. |
Розкажіть про основні моделі сучасної молодіжної культури у світі та в Україні. Яким чином вони пов’язані з течіями, що одержали назву «контркультури»? |
Які риси характеризують сучасний стан української культури в цілому? |
Розкажіть про регіональні особливості устрою двору, житла, садиби українців. |
Розкажіть про регіональні особливості устрою двору, житла, садиби українців. |
Розкажіть про українську народну кулінарію. |
Розкажіть про сімейний та громадський побут українців. |
Що Ви знаєте про родинні обряди та звичаї українців? |
Розкажіть про весільні обряди та звичаї українців. |
Розкажіть про народні обряди та звичаї українців календарного циклу. |
Розкажіть про усну народну творчість українців. Наведіть приклади таких творів. |
Розкажіть про українську народну міфологію та демонологію. |
Що Ви знаєте про народне образотворче мистецтво українців? Розкажіть про основні види народного образотворчого мистецтва, основні регіональні центри та їх особливості. |
Наведіть найбільш характерні риси та особливості народної культури українців Подільського регіону. |