2. Грецька колонізація Північного Причорномор’я.
Важливим чинником, врахування якого є необхідним для правильного розуміння ролі раннього залізного віку в передісторії української культури, став початок грецької колонізації Північного Причорномор’я.
Біля північних берегів Чорного моря, яке називалося Понтом Евксінським - морем гостинним, або частіше просто Понтом, елліни з’явилися в середині 7 ст. до н.е. Поселення в чужій країні вони називали «апойкія», що дослівно означає «виселок». Чисельність переселенців була невелика - від 100 до 1000 осіб. Більшість становили вільні громадяни, переважно молоді чоловіки. Звичайно до колонії переселялися жителі одного поліса. Нове місто відразу ж ставало повністю незалежним по відношенню до своєї метрополії. Найбільшу роль у грецькій колонізації північних берегів Чорного моря відіграло місто Мілет, розташоване в Іонії, на Егейському узбережжі Малої Азії. У 8 ст. до н.е. воно стало одним з найбільш розвинених економічних і культурних центрів Середземномор’я. Перше поселення мілетян з’явилося на нинішньому острові Березань, недалеко від сучасного Очакова. Називалося воно, згідно з хронікою грецького письменника Євсевія, Борисфеном, або Борисфенідою, і було засноване близько 645/644 року до н.е. У період грецької колонізації Березань була півостровом площею біля 5 га, оскільки рівень Чорного моря стояв нижче на 8 – 9 м від сучасного.
Наприкінці 7 – на початку 6 ст. до н.е., після прибуття нової великої групи колоністів з Мілету, березанці-борисфеніти взяли участь у заснуванні нового поліса - Ольвії, якому призначено було стати головним центром округи. Вже сам вибір назви міста (Ольвія у перекладі з давньогрецької означає «щаслива») показує, що елліни добре знали умови регіону й були впевнені у своєму майбутньому. Ольвіополіти зуміли встановити цілком дружні відносини з сусідніми племенами калліпідів та алізонів, яких Геродот назвав «мікселлінами», тобто змішаними з греками. Про це свідчить повна відсутність слідів будь яких укріплень на міських та сільських поселеннях і поховань осіб, загиблих в боях, на їхніх некрополях. Такі відносини сприяли поширенню ольвійської сільської округи на великій території й зростанню ремесел у самому місті. Розквіт Ольвії припав на 5 - третю чверть 3 ст. до н.е. У першій чверті 5ст. до н.е. були споруджені кам’яні міські стіни й вежі для захисту від кочівників-скіфів, що перемістилися сюди з Північного Кавказу. Біля середини століття до Ольвії приїжджав Геродот, збираючи інформацію про Скіфію. «Скіфське оповідання» Батька Історії стало найважливішим писемним джерелом з історії півдня Східної Європи раннього залізного віку.
Іншими значним античним центрами у Північному Причорномор’ї були Херсонес в Криму та Пантикапей на Керченському півострові.
Грецькі поліси-колонії мали розвинене аграрно-ремісниче господарство і не залежали від надходження продуктів харчування з боку місцевого населення. Торгівля колоністів з «варварами» мала переважно колоніально-посеред-ницький характер, причому торговців-греків більше цікавили мешканці Лісостепу, у найбільших центрах якого існували постійні факторії. Від скіфів-кочівників частіше просто відкупалися через коштовні «подарунки» їхнім царям та аристократам. Загалом, враховуючи певні позитивні моменти встановлення контактів еллінів з мешканцями Скіфії, не слід штучно перебільшувати їх значення, з огляду на суттєві відмінності менталітету греків і «варварів».
***
- Питання для підготовки до поточного та підсумкового оцінювання знань студентів з навчальної дисципліни «Історія української культури»
- План-конспект проведення навчального заняття
- Тема 1. «Історія української культури» як навчальна дисципліна
- 1. Культурологія. Основні наукові підходи до розуміння культури. Структура та функції культури.
- 2. Культура і етнос.
- 3. Історія української культури: особливості галузі наукових знань та навчальної дисципліни, спеціальний термінологічний апарат.
- План-конспект проведення навчального заняття
- Тема 2. Передумови формування української культури в епоху панування привласнюючого господарства
- 1. Археологічні засоби вивчення стародавніх культур.
- 2. Культура палеоліту.
- 3. Культура мезоліту.
- План-конспект проведення навчального заняття
- Тема 3. Передумови формування української культури в епоху становлення відтворюючого господарства
- 3. Культурні новації бронзового віку.
- План-конспект проведення навчального заняття
- Тема 4. Передумови формування української культури у скіфську добу
- 1. Початок епохи заліза.
- 2. Грецька колонізація Північного Причорномор’я.
- 3. Скіфія та її населення. Культура кочівників українського Степу
- 4. Культура землеробів-скотарів українського Лісосостепу 8 – 4 ст.
- План-конспект проведення навчального заняття
- Тема 5. Українська культура в ранньому середньовіччі (5 – 13 ст.)
- 1. Проблема формування слов’янства за археологічними та писемними джерелами. Основні теорії українського етногенезу.
- 2. Матеріальна культура східних словян та Київської Русі (господарство, військова справа, поселення, побут).
- 3. Духовна культура східних слов’ян та Київської Русі (особливості язичницького світогляду, поширення християнства, писемність, освіта, література, мистецтво).
- План-конспект проведення навчального заняття
- Тема 6. Українська культура 14 – 18 століть
- 1. Головні напрямки культурного розвитку українського суспільства (освіта, книгодрукування, література, драматургія, мистецтво).
- 2. Культура запорозького козацтва (джерела формування, склад та чисельність, адміністративно-політичний устрій, військовий устрій та військова справа, звичаї та побут, освіта і шкільництво).
- План-конспект проведення навчального заняття
- Тема 7. Розвиток української культури в 19-му столітті
- 1. Етапи українського національно-культурного відродження 19 – початку 20 століть та їх ознаки.
- 2. Освіта і наука.
- 3.Розвиток літератури.
- 4.Театральна та музична культура.
- 5. Архітектура та образотворче мистецтво.
- План-конспект проведення навчального заняття
- Тема 8. Розвиток української культури в 20-му столітті
- 1. Українська культура на початку 20 століття.
- 2. Культура України у 1920-1930-ті роки.
- 3. Культура України у 40-ві - на початку 90-х років.
- План-конспект проведення навчального заняття
- Тема 9. Традиційно-побутова культура українського народу
- 1. Двір, житло, садиба.
- 2.Народний одяг українців. Українська народна кулінарія.
- 3. Сімейний та громадський побут. Родинні обряди та звичаї.
- 4. Усна народна творчість українців. Народне образотворче